中市推展「资讯教育教学包」 特色课程激发学生兴趣

台中市政府教育局推动资讯教育,去年完成共40个「资讯教育基础教学包」设计,今年进一步发展20个特色教学包模组及详细教案内容,正进行试教及修正,预计今年10月整体规划完成。教育局并持续同步深耕师资培训及能力认证,全力缩短资讯教育城乡落差。

教育局表示,台中市从去年起结合资讯教育辅导团、科技领域辅导团及资讯专长教师,推动「资讯教育市本课程发展计画」,截至今年6月,已完成3至9年级课程计画及3至7年级基础教学包设计,内容包括适合中年级的系统平台、资讯科技应用、资料表示处理及分析、资讯与人类社会,以及高年级适用的演算法、程式设计等,并进一步衔接7年级资料处理应用专题、个资保护、资讯科技合理使用、资讯安全、演算法基本概念、程式语言基本概念及结构化程式设计等。

另外,今年进一步发展20个特色教学包模组,例如带领学童以行动载具扫描QRcode、结合自然科学领域认识校园植物;透过VR虚拟实境结合资讯及英语学习,让学童亲近台中市在地文化及花博理念;也导入3D列印技术,让学童动手做玩具或创意文具。程式设计教学包更提供多元学习资源,学童可体验基本的开发板控制、进阶的元件及感测器程式控制等,并导入专题製作概念,完成实作手控红绿灯、连网气象站等内容。

参与教学包发展的翁子国小资讯组长陈俊宏表示,透过课程试教,不仅在课程设计上激荡出想法,也透过观察学生反应获得回馈,期待资讯教育市本课程深耕;参与课程体验的力行国小林同学分享,自己家中没有电脑,老师所教的Scratch程式设计软体很有趣,希望下节课可以继续学习相关内容。

教育局表示,资讯教育教学包预计今年10月整体规划完成,市府并持续推动授课师资培训及能力认证,将持续秉持「深度学习、數位公民」的核心理念深耕推广,并与国中小课程完整衔接。